カリキュラム | 仙台青葉学院

カリキュラム

定員90人

専門領域紹介

超高齢社会を迎え、訪問看護施設などが増加する今、看護師の活躍の場はますます広がっています。成人、老年、小児、在宅などの各専門領域について学ぶことは、将来看護職者として活躍したい領域について考える機会にもなります。本学部では、以下の専門領域ごとに実習を行います。

基礎看護学領域

看護の土台となる知識、技術の修得を目指すだけではなく、看護を実践していくための思考過程の基礎を学修します。医療安全や災害看護など幅広く看護を学ぶ領域です。

母性看護学領域

女性のライフステージ各期の特徴を理解し、女性の一生涯を通じた心身の健康維持・増進のための看護について学びます。特に母子を取り巻く環境を考えながら、次世代育成のための母性看護の役割を学びます。

成人看護学領域

成人看護学は、人のライフサイクルの中で青年期から向老期まで幅広い層の人及び家族を対象としています。成人の健康の保持増進及び疾病予防の重要性を理解し、健康上の諸問題を判断し、自立に向けた看護を実践できる知識と技術を学びます。

小児看護学領域

少子化が顕著になり、子どもたちを取り巻く環境は大きく変化しています。そのような社会問題について理解を深めながら、いかに子どもの成長発達を支えていくべきかを看護の視点で探究していきます。

老年看護学領域

加齢にともなう心身及び社会的変化や、社会的問題を多角的に捉え、高齢者が『最後まで豊かに生きるとはどのようなことなのか』を共に考え、学修します。そして『健やかに老い、安らかに永眠する』を支える看護について学びを深めていきます。

地域・在宅看護学領域

地域に暮らすさまざまな対象者の生活や健康を支える看護について学びます。地域に出向き、地域包括ケアシステムと看護の役割・機能、ケアマネジメントや多職種・多機関との連携の重要性についてアクティブに学びます。

精神看護学領域

さまざまなこころと性の健康レベルにある小児から高齢者とその家族を対象とします。対象者と援助関係を築く方法、こころと身体のつながり、対象者との共同意思決定を意識した看護、他職種連携による生活支援について学びます。

公衆衛生看護学領域（保健師課程）　※選択制

地域で生活する乳幼児から高齢者まで幅広い年齢層と多様な健康レベルにある人々を対象とします。個人・家族、人々が生活し、活動する集団・組織・地域を視野に入れ、健康と生活の質を支援する知識と技術を学修します。

科目紹介

チームアプローチ入門

チーム医療の概念、チーム医療に参加する専門職の役割、職種間における相互理解の必要性を学びます。
患者を中心とした医療提供に必要な多職種連携を実践できる基礎的能力を身につけます。

地域包括ケア論

地域包括ケアシステムの目的・意義、関連する保健医療福祉制度を理解し、個人・家族が住み慣れた地域で生涯生活する仕組みについて学びます。また、地域包括支援センターの役割・機能について学修します。

周術期看護論

患者や家族が手術を決定したときから手術を終えて回復するまでのプロセスに関わる周術期看護について学びます。術前・術後を通して、合併症予防、苦痛を緩和する方法や周術期にある患者・家族に対する基礎的知識を学修します。

看護研究

看護研究における倫理、文献検索の方法、研究方法と研究プロセスについて学びます。看護実践のなかで疑問あるいは課題として捉えた現象を解決するために、看護研究を活用する思考力を身につけます。

シミュレーション教育

近年医療や看護の現場をめぐる状況は大きく変化し、そこで働く看護師に求められるスキルも複雑化・多様化しており、現場の状況に応じて臨機応変に判断・対応していく力が求められています。
本学では病室を再現したシミュレーションセンターや各領域の実習室を活用し、より臨地での学びに近い環境で演習を行います。
演習で活用するシミュレーターは、バイタルサインを始め、咳や呕気など、さまざまな生体反応を示すことができ、実際の看護シーンを再現した状況で繰り返し学ぶことで、看護を実践するための思考プロセスや適切な技術を選択・実践する力を養うことが可能です。