教員紹介

教授

菅原 弘 すがわら ひろし / Hiroshi Sugawara

所属:
仙台青葉学院短期大学 こども学科
専門分野:
特別支援教育
教員からの一言:
保護者を支え子供たちの笑顔を引き出す指導や支援を一緒に考えていきましょう。

学歴

  • 東北大学大学院 教育情報学教育部 博士課程後期修了

学位・資格等

  • 博士(教育情報学)
  • 小学校教諭一級普通免許
  • 幼稚園教諭二種普通免許
  • 特別支援教育教諭専修免許

主な職歴

  • 宮城県立気仙沼養護学校教諭
  • 仙台市立鶴谷養護学校教諭
  • 仙台市立小学校教諭

担当科目

  • 子ども理解の理論と方法
  • 情報処理Ⅱ
  • 特別支援教育演習Ⅰ
  • 特別支援教育演習Ⅱ
  • 基礎演習Ⅰ
  • 基礎演習Ⅱ
  • 家庭支援論
  • 保育・教職実践演習(幼稚園)
  • 保育実習Ⅰ(保育所)
  • 保育実習Ⅰ(施設)
  • 保育実習Ⅱ
  • 保育実習Ⅲ
  • 教育実習指導Ⅰ
  • 教育実習指導Ⅱ
  • 教育実習Ⅰ
  • 教育実習Ⅱ

研究テーマ

  • 障害児支援
  • 家庭支援
  • 保育の情報化

主要論文

  • 「知的(情緒)障害支援の辺施栓と自閉症(発達障害)支援②-自閉症に関する論文および小澤勲による自閉症処遇の整理と批判的検討を基にした保育者養成上の留意点-」,(2023),研究紀要青葉Seiyo,14,2,61-75.
  • 「保育・教育情報集積分析可視化ツール(TAAV-CE)作成と試用評価に向けて」,(2023),研究紀要青葉Seiyo,14,2,131-139.
  • 「障害乳幼児支援活用教材の作成を通した保育学生の障害理解‐発達相談支援センターとゼミ活動の腑に落ちる経験に着目した検討‐」,(2025),仙台青葉学院大学・仙台青葉学院短期大学紀要,17,1,59-60.

主な著書・翻訳

  • 「自閉症児とその家族の10年」,(2002),明治図書出版.
  • 「改訂版 知的障害養護学校・特殊学級 新しい通知表記入の実際と文例集」,2,算数・数学,(2006),明治図書出版,24-28.
  • 「不適切行動への効果的支援・対応法」,不安になって引きこもりがちになる子・相手に合せすぎる子,(2009),明治図書出版,153-162.
  • 「自閉症指導・支援のための情報データ活用実践-『伝え合える関係』を大切にした取り組み-」,(2010),明治図書出版.
  • 「ライフステージを見通した障害児保育と特別支援教育」,第4章第2節「ADHD」「LD」,シリーズ知のゆりかご,小林徹・栗山宣夫編,(2020),みらい,72-79.
  • 「保育ニュー・スタンダード 子ども家庭支援論-保育を基礎とした子ども家庭支援-」,第11章地域の子育て家庭支援,太田光洋編,(2022),同文書院,161-175.
  • 「ともにそだつ『そだてびと』への手紙-振り返りから道を探す一つの方法-」,(2023),金港堂出版部.

学会発表等

  • 「記録のデータベース化による特別支援教育支援員との情報共有」,(2015),菅原弘・熊井正之,日本特殊教育学会第53回大会論文集.
  • 「インクルーシブ保育を担う保育者養成に関する一試み-対話的な実習指導に向けた予備的調査・授業の検討-」,(2024),田中公一・菅原弘,日本発達障害学会第62回大会.
  • 「インクルーシブ保育に資する保育記録データベースの作成」,(2024),菅原弘,日本発達障害学会第62回大会.
  • 「障害理解カードゲーム「あるよね○○」の作成-学生が生活経験をもとに生成AIを用いて考える困り感と支援-」,(2025),菅原弘,日本特殊教育学会第63回大会.

講演等

  • 宮城県特別支援教育センター公開講座講師,(2009-2011).
  • やまよう(山元支援学校)教育講演会講師,(2011).
  • 利府町内保育士研修講師,(2023).

所属学会

  • 日本特殊教育学会
  • 日本発達障害学会